穿成农家子靠植物系统飞升首辅第285节
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顾璋制定了校规,这种小事肯定是不管的,若发生了大事,就交给黎川,专人做专事!
黎川看着自己一人,又要授课,又要编写校规,又要负责调停决断,还要……迷茫得眼神里透出大大的疑惑。
他感觉好像有点不对劲,他最开始好像是只答应过来讲一讲大宣律法的?
但是还不等他有机会去问顾璋,接踵而来的工作就让他在下衙后的时间里忙得脚不沾地。
别说去找顾璋了,连原本迷茫挣扎的时间都没有了!
余庆年看出这个情况,麻溜地写了一篇赋,赠予天工学校。
顾璋有点遗憾,这么上道,他都不好意思坑了。等看到了他这篇赋,尤其是最后两句,顾璋笑看着余庆年道:“还是玉昂懂我。”
余庆年也只是笑笑没说话,转而关心起了黎川最近的情况。
两人聊完,第二天,顾璋就在学校门口,立了一个大石碑,上面刻了余庆年写的《赠天工学子》
余庆年的文章写得愈发好了,从少年时只是看着辞藻华丽,到现在篇篇都有独属于他的文风,甚至被当世大儒称赞:“独爱玉昂之诏文,事关典故,证引该洽,援笔立成。其文风磅礴大气,又不失典雅清正,无人盖之!”
这也与他翰林这几年所做的事有关,相比黎川一心钻研律法,他则是因为文笔好,在翰林院时就总被召见去侍读,故而在此道进步迅猛,已经远超他们三位友人了。
顾璋拿到后,就感觉十分震撼,读起来酣畅淋漓,宛如炎炎夏日在湿热黏腻的午后,得饮一杯冰透的水,有种直击灵魂的震颤。
想来是认真写的,而不是如他嘴上所说,为了避免被拉来做苦力,赶紧先一步送点礼哄人。
顾璋将其立在学校门口后。
也很快引起了学子们的震撼,即使是没有读过书的学生,听到有人将其念出来,也会觉得激切又磅礴。
震撼惊人的气势飞一样地冲到他们面前来,每个字都带着骇人的灵气,每一句都有着巍峨的气势。
这让他们深深地意识到,他们才初窥皮毛的世界,也许比他们想象中更宏大,更浩渺,宽不见尽头,深不见极底。
每每路过石碑,读一遍碑文,便会觉得生而渺小,向学之心滚滚翻腾。
顾璋:没想到还有人比我还会打鸡血!
他对此乐见其成,悠哉悠哉地开始给学生们上课。
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